ÚLTIMOS PROGRAMAS DE RADIO

Compartimos con Uds, los dos últimos programas de radio realizados por los alumnos de 7º B y 7º E.

¡Les deseamos un feliz año!


 

Primer Programa Radio

Hola chicos: Les dejo para que puedan escuchar el primer programa de radio realizado con las net.

Espero que les guste.

Los equipos del mundial 2014

Les compartimos el excel que armamos para que puedan completar los nombres de los equipos y ver el resultado de cada uno de ellos, más información adicional que van a encontrar en la página de la FIFA. 

Es muy sencillo de completar, lo pueden hacer de rabona como Marcos Rojo

Click en la imagen de abajo para descargar el archivo.

JULIO CORTÁZAR- EL FOLLETO

COMENZÓ EL MUNDIAL - BRASIL 2014

EL MUNDIAL TAMBIÉN ES NUESTRO 

Desde Prácticas del Lenguaje, Matemática y Ciencias Sociales te proponemos un acercamiento a través de diferentes textos que ampliarán tus conocimientos acerca de esta situación especial que se vive cada cuatro años.

Trabajarás con las ciudades de Brasil, que te permitirá conocer más a nuestro gigante vecino.

A continuación te presentamos una serie de Actividades Integradas para ampliar tus conocimientos sobre este tema.

A)   Lee atentamente el texto “Belo Horizonte” y resuelve las actividades presentadas de Ciencias Sociales y Prácticas del Lenguaje. Se adjunta archivo PDF para esta actividad.

                               

B)   Lee atentamente el texto “Un mineral de gran valor: el oro” y resuelve las actividades presentadas de Ciencias Naturales y Matemáticas. Se adjunta archivo PDF para esta actividad.

C) Lee atentamente el texto “San Pablo” y resuelve las actividades presentadas de Ciencias Sociales y Prácticas del Lenguaje. Se adjunta PDF para esta actividad.

D)  De mundiales, estadísticas y algunas actividades. Resuelve todas las actividades de la hoja 4.
 

 

http://issuu.com/lilianagalvan/docs/mundial_2014/1?e=0

PROYECTO DE LEY- SESIÓN DEL 27 DE MAYO EN LA LEGISLATURA PORTEÑA

  Chicos:     

            Este es el Proyecto de Ley terminado que se redactó con los aportes que ustedes realizaron a lo largo del período de trabajo en la escuela.

           Tenderán oportunidad de presentarlo y defenderlo el próximo 27 de mayo en la Legislatura Porteña.   

                                            ¡Mucha suerte!

                                            

     Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 21 de mayo de 2014

ESCUELA N°3 “PRIMERA JUNTA” D.E 7

A LOS MIEMBROS DE LA LEGISLATURA DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

Señor Presidente:

Los alumnos de séptimo grado secciones “A”, “B”y “E” turno mañana, de la Escuela N°3 “Primera Junta” D.E 7 (nivel primario) tomando como marco legal la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en los siguientes Artículos N° 34 ins 1-2 y Artículo N° 35 del Título Segundo: Políticas especiales. Capítulo octavo : Seguridad, presentamos ante la Honorable Legislatura Porteña el Proyecto que se detalla a continuación.

PROYECTO

TEMA: SEGURIDAD EN LAS ESCUELAS DE GESTIÓN PÚBLICA, PRIVADA Y ESPACIOS CERCANOS DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

FUNDAMENTACIÓN:

Luego de informarnos sobre los problemas de seguridad que actualmente aquejan a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, verificamos que es de carácter urgente tratar temas referidos a la Seguridad en las escuelas y espacios cercanos, ya que se observa a diario robos reiterados, consumo de drogas, entre otras situaciones de inseguridad, estos son lugares públicos y altamente transitados, es por eso que elevamos el presente Proyecto de Ley.

Dichos lugares están ubicados en la Avenida Rivadavia entre las calles Acoyte y Doblas, espacios donde circulan alumnos, docentes y familias del barrio, quienes fueron víctimas de estos episodios delictivos.

Para más conocimiento de nuestra problemática queremos informarles que la Escuela N° 3 Primera Junta y el Jardín Margarita Ravioli N°2 Instituciones pertenecientes al D.E 7 están localizadas en la Avenida Rivadavia 4817 esquina Campichuelo, cuenta con una matrícula de más de 1000 alumnos entre los diferentes turnos. Además posee un predio otorgado por el Ministerio de Educación dicho organismo no se hizo cargo en forma permanente y sistemática ni ha destinado personal idóneo para realizar el control del mencionado espacio, ya que es necesario hacer un relevamiento considerando las distintas estaciones del año, debido a que posee una variedad de flora de vital importancia.

Este predio es transitado desde las 07:00 de la mañana hasta las 22:00 aproximadamente, el lugar verde no posee ningún sistema de control de seguridad y es en este sitio el espacio donde sucedieron hechos de inseguridad detallados anteriormente.

Sabemos que muchas son las medidas que se están tomando sobre este tema que preocupan a quienes habitamos en esta ciudad, si bien contamos con policías, móviles para su desenvolvimiento, cámaras de seguridad y monitoreo y todos los elementos para el mejor desempeño de los agentes, sin embargo confirmamos que estas medidas que son valoradas para el bien de la comunidad no están siendo implementadas en esta zona.

En nuestra investigación llegamos a este concepto central: La seguridad Pública es un deber propio e irrenunciable del Estado y es ofrecido con equidad a todos los habitantes (ARTÍCULO 34).

En consecuencia este proyecto pretende intensificar los métodos o sistemas de control para cumplimentar los requerimientos y fortalecer el organismo encargado de elaborar los lineamientos generales en materia de seguridad, tendiente a llevar a cabo las tareas de control de la actuación policial y el diseño de las acciones preventivas necesarias que permitan garantizar a los ciudadanos el libre y seguro tránsito en los lugares esplicitados.

Por esta razón solicitamos Seguridad en las Escuelas de Gestión Pública, Privada y Espacios cercanos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

PROYECTO DE LEY

ARTÍCULO 1: El cumplimiento de los Artículos N° 34 ins. 1-2 y Art. N° 35( Seguridad)La implementación de un sistema de seguridad que desarrolle “estrategias renovadas”y políticas multidiciplinarias de prevención del delito y la violencia.

ARTÍCULO 2: La necesidad primordial de proteger a la “Familia” porque la seguridad es fundamental para todos los ciudadanos (Art. 34-35).

ARTÍCULO 3: Es responsabilidad del Estado que niños, jóvenes y adultos circulen seguros por los espacios cercanos a las Instituciones Escolares.

ARTÍCULO 4: Para el cuidado eficaz físico y psíquico de los ciudadanos, solicitamos designar personal policial en los accesos o lugares escolares para un mejor control de estos espacios.

• Esta medida implica disponer del uso de todos los recursos disponibles para garantizar seguridad, instalando cámaras que monitoreen y prevengan los posibles delitos en los sitios ya mencionados como así también la presencia de la actuación policial y todo el equipamiento necesario para el exitoso cumplimiento de esta función.
• Instalación de cámaras de seguridad en el predio que rodea a nuestra Institución escolar.

ARTÍCULO 5: Solicitamos que este programa sea incluido en la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el Capítulo octavo: Seguridad.

Apellido y Nombre - 7º A

ACOSTA CHAVEZ Lucas Ariel

ARACENA QUINTANA Juan Manuel

BARTOLUCCI SANCHEZ Vicente

BELAUNZARAN Lucas

CAMJAYI Malena

CENA Charlotte Yael

COLINO Zoe

CORIGLIANO Mara Antonella

CRISCUOLO Sofìa Victoria

DEMASI Tobías Andrés

DORANTES VILLAFAÑE Rodrigo

DUBOIS Catriel

FIRPO Julián Lautaro

FRANCO Gimena

GIMENEZ Federico Ariel

GOIN Augusto

GRAPPI REY Sofìa

GUERRA Milagros Alicia

LANZILLOTTE RODRIGUEZ Farid

LINIETSKI Andrés

MANZANAL Martiniano Ivo

ORELLANA Ezequiel Agustín

PALAZZO Mathias

PERALTA RIBAS Eliseo

ROJAS CORREA Emma

SANCHEZ ALVAREZ Lautaro

URTAZU Juan Cruz

VARGAS Daniela Lisbet

Apellido y Nombre - 7º B

AGUIRRE Facundo Nicolás

ALVARENGA NOGUEIRA Valentina Belén

ALVAREZ Lucía Jorgelina

BALLANTI Salvador

BROSIO Julieta Mariana

CASCALLARES Mirielle

CHACUR Gian Luca

DE LA PRIDA Juan Cruz

FERNANDEZ WYCZYKIER Lucas

GARCIA Erica Ester

GARRIDO Agustina

GIORDANO Catalina Zoe

GOMEZ Leandro

GRANUCCI Martina

HOLZMAISTERS Julieta

LAZARTES Sofia Gwyneth

MENEGOTTO Carolina

MORA Franco Alterio

OJEDA QUIÑONEZ Daihana Belèn

ORSI Martina

PORTAS Clara

RAMIREZ Franco Gabriel

ROJAS CORREA Samuel

ROMANSIO Ramiro Martìn

SILVA FERNANDEZ Matìas Ignacio

SPINELLI Mateo

VASQUEZ Florencia Estrella

VERBANAZ Sofìa  Camila

WIGUTOW Joan Manuel

Apellido y Nombre - 7º E

AGUIRRE Florencia

AZURMENDI CAMBIASO Violeta

BARACCO Tatiana Victoria

BARTOL Tomás Francisco

BESTETTI Juan

BORDENABE HIDALGO Dulce

BOTTINELLI Pablo Julián

CAGLIERO Joaquina

CECHI Facundo

CHULIA Tomás Antonio

DIAZ TESTA Ailén María

FERNANDEZ Julián Ariel

GARCIA Mariángeles

GUGLIELMUCCI Gianni

JODARA Andy Leonel

LICANDRO LÓPEZ Inti Nicolás

LOUIT Marcos Julián

LUCERO Carolina

MAMARIAN Victoria Nicole

MAZA BATALLA Valentino Ignacio

PIGNOUX GONZALEZ Lorena

PORTUSO Lucas Martín

ROJAS GROTTO Dante Antonio

ROMANO Giuliana

TREGLIA Micaela Moria

ZANGARI Azul Lucero

ZUÑIGA Martina

TEXTOS ... Y MÁS TEXTOS...CORTÁZAR

VIAJES

Cuando los famas salen de viaje, sus costumbres al pernoctar 

son las siguientes: Un fama va al hotel y averigua cautelosamente 

los precios, la calidad de las sábanas y el color de las alfombras. El segundo se traslada a la comisaría y labra un acta 

declarando los muebles e inmuebles de los tres, así como el 

inventario del contenido de sus valijas. El tercer fama va al 

hospital y copia las listas de los médicos de guardia y sus 

especialidades. 

Terminadas estas diligencias, los viajeros se reúnen en la plaza mayor de la ciudad, se comunican sus observaciones, y entran en el café a beber un aperitivo. Pero antes se toman de las manos y danzan en ronda. Esta danza recibe el nombre de "Alegría de los famas".

            Cuando los cronopios van de viaje, encuentran los hoteles llenos, los trenes ya se han marchado, llueve a gritos, y los taxis no quieren llevarlos o les cobran precios altísimos. Los cronopios no se desaniman porque creen firmemente que estas cosas les ocurren a todos, y a la hora de dormir se dicen unos a otros: "La hermosa ciudad, la hermosísima ciudad". Y sueñan toda la noche que en la ciudad hay grandes fiestas y que ellos están invitados. Al otro día se levantan contentísimos, y así es como viajan los cronopios.

Las esperanzas, sedentarias, se dejan viajar por las cosas y los hombres, y son como las estatuas que hay que ir a verlas porque ellas ni se molestan.

 Julio Cortázar

En Historias de cronopios y de famas

  SUS HISTORIAS NATURALES

Flor y cronopio

         Un cronopio encuentra una flor solitaria en medio de los campos. Primero la va a arrancar, pero piensa que es una crueldad inútil y se pone de rodillas a su lado y juega alegremente con la flor, a saber: le acaricia los pétalos, la sopla para que baile, zumba como una abeja, huele su perfume, y finalmente se acuesta debajo de la flor y se duerme envuelto en una gran paz.                                                                                                                                              

  La flor piensa: «Es como una flor».

Fama y eucalipto

         Un fama anda por el bosque y aunque no necesita leña mira codiciosamente los árboles. Los árboles tienen un miedo terrible porque conocen las costumbres de los famas y temen lo peor. En medio de todos está un eucalipto hermoso, y el fama al verlo da un grito de alegría y baila tregua y baila catala en torno del perturbado eucalipto, diciendo así:

       -Hojas antisépticas, invierno con salud, gran higiene.

       Saca un hacha y golpea al eucalipto en el estómago, sin importársele nada. El eucalipto gime, herido de muerte, y los otros árboles oyen que dice entre suspiros:

      -Pensar que este imbécil no tenía más que comprarse unas pastillas Valda.

 Julio Cortázar

En Historias de cronopios y de famas